Nhằm đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh và tăng cường ứng dụng giáo dục STEM trong nhà trường, vào sáng thứ bảy ngày 24/01/2026, vừa qua Trường THPT Trịnh Hoài Đức (phường Thuận An, TP. Hồ Chí Minh) đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “ỨNG DỤNG STEM THIẾT KẾ HOLOGRAM” dành cho học sinh khối 11, do tổ chuyên môn Toán chủ trì.

    Buổi sinh hoạt là sân chơi học thuật bổ ích, tạo cơ hội để học sinh vận dụng kiến thức Toán học, Vật lí, Công nghệ và Tin học vào thực tiễn thông qua việc thiết kế và chế tạo mô hình trình chiếu 3D. Tham gia chương trình, mỗi lớp cử 5 học sinh thành lập một nhóm, cùng nhau lên ý tưởng, thiết kế và hoàn thành sản phẩm “hình nón cụt bằng decal” dùng cho trình chiếu hình ảnh hologram trong thời gian 60 phút. Với tinh thần làm việc nghiêm túc, sáng tạo và hợp tác, các đội đã nhanh chóng phân công nhiệm vụ, đo đạc, cắt ghép, lắp ráp và thử nghiệm sản phẩm. Sau khi hoàn thành, các nhóm tiến hành trình chiếu hologram, giới thiệu sản phẩm và thuyết trình về nguyên lý hoạt động cũng như quá trình thực hiện trước Ban giám khảo. 

   Kết thúc hơn 60 phút tranh tài sôi nổi, Ban giám khảo đã đánh giá chấm điểm dựa trên các tiêu chí về tính chính xác, tính thẩm mỹ, khả năng trình chiếu và tinh thần làm việc nhóm. Kết quả, chương trình đã trao 1 giải Nhất, 2 giải Nhì đồng hạng và 3 giải Khuyến khích cho các đội có sản phẩm xuất sắc trong tổng số 12 đội tham gia. 

   Buổi sinh hoạt chuyên đề “Ứng dụng STEM thiết kế Hologram” không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức liên môn mà còn rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm và thuyết trình. Đây là hoạt động thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục STEM và khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học trong học sinh Trường THPT Trịnh Hoài Đức.